无锡育婴师培训

育婴师是专门照料0-3岁儿童日常生活以及教育的专业人员。必须是经过培训拿才能上岗的职业。你想不想成为的育婴师呢？无锡育婴师培训多少钱？我们大家都选择无锡上元教育学习吧！

育婴师是用现代教育观念和科学方法对0-3岁婴儿进行生活照料、护理和教育的专业人员。主要从事0-3岁婴儿照料、护理和教育工作。

0-3岁是人一生中身体和大脑发育较的时期，每个家庭都希望自己的孩子聪明、健康，所以育婴师这个职业应运而生。

育婴师

学习对象：

1、在幼儿园、亲子园等从事早教的教学和管理人员；

2、拟开办幼儿园、亲子园等早教的投资创业人员；

3、正在从事或准备从事母婴护理、家庭入户或社区指导的育婴职业工作人员；

4、学前教育和和婴幼儿卫生保健的科研人员；

5、准备从事婴幼儿照料、护理、教育或相关专业的大中专院校应届毕业学生；

6、希望获得婴幼儿科学照料、护理、教育知识和技能的（准）父母、（准）祖父母等，可免除高额的月嫂或育儿嫂的费用。

学习内容：

1，生活照料：指导母乳喂养、混合喂养和人工喂养、添加泥状食品、睡眠、尿布的使用和控制婴幼儿二便、婴幼儿的三浴训练、包裹、穿脱衣服和抱孩子、居室卫生、个人卫生、四具消毒；

2，日常生活保健与护理：生长发育、预防接种、常见疾病护理、早期发现发育偏离与异常、危险因素识别、预防铅中毒、婴幼儿体格发育测量、为婴幼儿量体温、数脉搏、危险因素预防和处理、常见疾病简易护理；

3，家庭教育指导与培训：动作与运动、语言、感知与认知、情感与社会性发展。

报考条件：

中级（育婴师/职业资格四级，具备以下条件者）

1、取得本职业育婴员职业资格后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业育婴师正规培训达到规定标准学时数，并取得结业；

2、取得本职业育婴员职业资格后,连续从事本职业工作5年以上；

3、连续从事本职业工作6年以上；

4、取得经劳动行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中级以上职业学校本职业（专业）毕业。

学习：

通过本课程学习，学员可以顺利通过育婴师资格证，课程注重实践技能的培训，学员培训合格可以胜任育婴园、亲子园或幼儿园等的育婴员/育婴师工作。自身的技能和素质得到，成为一名日常生活婴儿护理。

课程：

1、独特的教学模式，重视学员的动手能力。 2、内容涉及面广，婴幼儿的护理。

我们大家都知道，作为一名合格的育婴师，我们需要学习的东西有很多。下面我们就来具体的看一下都有哪几个方面的吧？

专业知识

生活照料

（一）饮食

⒈ 能够进行母乳喂养指导

⒉ 能够正确冲调奶粉

⒊ 能够正确准备用具和喂哺婴儿

⒋ 能够制作泥糊状食品并正确喂食

⒌ 能够正确选择、搭配、制作固体食物

⒈ 母乳喂养的重要性及喂养方法

⒉ 奶具使用和消毒的知识

⒊ 喂哺的方法

⒋ 制作泥糊状食物和固体食物的知识

⒌ 营养素的基本知识

（二）饮水

能够运用正确方法给不同年龄的婴儿喂水

不同年龄婴幼儿的喂水方法

（三）睡眠、二便、三浴

⒈ 能够营造温度、光线、声音、通风、睡具等适宜的睡眠条件

⒉ 能够正确包裹婴儿

⒊ 能够给（训练）婴儿穿脱衣服

⒋ 能进行婴儿二便后的清洁处理

⒌ 能为婴儿进行水浴、日光浴、空气浴

⒈ 不同年龄婴儿的睡眠时间

⒉ 正常二便的规律、特性

⒊ 三浴锻炼的方法和好处

⒋ 尿布的选择、使用、换洗方法

（四）卫生（居室、个人、四具）

⒈ 能够保持居室卫生

⒉ 能够定期对婴儿卧具、餐具、玩具、家具进行消毒。

⒊ 能够对婴儿进行眼、外耳道、口腔、腋窝、外阴的清洁

⒋ 能够给婴儿洗头、洗澡

⒈ 婴儿居室的环境要求

⒉ 卧具、餐具、玩具、家具清洁和消毒的方法

⒊ 婴儿个人卫生的知识

日常生活保健与护理

（一）生长监测

能为婴儿测量体重、身高

量具选择和使用的知识

（二）预防接种

能够按时让婴儿接受预防接种

计划免疫要求

（三）常见疾病护理

能够给患病的婴儿正确喂药并进行简易护理

喂药及简易护理的方法

（四）预防铅中毒

能够识别铅中毒

⒈ 铅的来源

⒉ 铅进入人体的途径

（五）危险因素识别

能够识别常见意外伤害的危险因素

常见意外伤害的原因及预防

教育

（一）动作技能训练

1 .能够根据婴儿发展水平选择和设计大运动训练

2 .能够根据婴儿发展水平选择和设计精细动作训练

1 .不同年龄阶段大动作发展的特点与训练方法

2 .不同年龄阶段精细动作发展的特点与训练方法

（二）智力开发

1 .能够根据婴儿发展水平选择和设计认知能力训练

2 .能够根据婴儿发展水平选择和设计语言训练

1 .不同年龄阶段认知能力发展的特点与训练方法

2 .不同年龄阶段语言发展的特点与训练方法

（三）社会行为及人格培养

1 .能够根据婴儿发展水平选择和设计培养生活自理能力的活动

2 .能够根据婴儿发展水平选择和设计培养社会交往能力的活动

3 .能够根据婴儿发展水平培养良好情绪行为

1 .婴儿生活自理能力培养的生理和心理基础

2 .婴儿社会交往能力发展的规律、特点与培养方法

3 .婴儿良好情绪行为发展的规律、特点与培养方法

（四）实施个别化教学计划

能够根据婴儿发展水平的结果设计个别化教学计划

1 .个别化教学计划的类型

2 .设计个别化教学计划的原则与方法

3．正确使用结果的要求

无锡专业培训育婴师，你找到好的育婴师培训了吗？无锡上元教育育婴师培训，我们都说这里的教育质量不错，有兴趣的同学可以来这里咨询下啦！