育婴师主要从事0-3岁婴儿照料、护理和教育工作。肩负的责任也是非常重大。那么无锡地区哪个地方有好的育婴师培训学校呢？无锡上元教育育婴师培训班欢迎大家的学习！的培训讲师，我们采用小班教学模式，理论+实践的学习方式，课程结束后更安排学生店面实习，增强育婴师工作的实用性。你也想成为的育婴师吗？无锡上元教育育婴师培训班，我们不妨一起来这里做同学吧！

【育婴师】

行业前景：

新兴行业，发展更趋科学系统化。育婴师是劳动和社会部颁布的新兴职业，是一门专业化护理与教育职业，其职业定为是0-3岁的婴幼儿和母亲提供服务和指导。随着个人，广大父母对孩子早期教育非常重视。近年来，“月嫂”和婴幼儿早期教育市场迅猛发展，聘请育婴师进行早期的科学喂养，逐渐成为一个热门职业领域。然而，从业人员整体素质水平参差不齐、专业科学知识匮乏、与用工方在工作内容上的矛盾，存在的问题难以调和。其从业人员大部分为自学人员，对婴幼儿教育缺乏完整的认知，教学内容也只是简单的幼儿园教育。

课程简介：

本课程主要培养能为0-3岁的婴幼儿和母亲提供服务和指导的人才。课程安排理论联系实践，注重实践中遇到问题时的处理方式及方法，学员自身能力和素质。

学习对象：

1、在幼儿园、亲子园等从事早教的教学和管理人员；

2、拟开办幼儿园、亲子园等早教的投资创业人员；

3、正在从事或准备从事母婴护理、家庭入户或社区指导的育婴职业工作人员；

4、学前教育和和婴幼儿卫生保健的科研人员；

5、准备从事婴幼儿照料、护理、教育或相关专业的大中专院校应届毕业学生；

6、希望获得婴幼儿科学照料、护理、教育知识和技能的（准）父母、（准）祖父母等，可免除高额的月嫂或育儿嫂的费用。

学习内容：

1，生活照料：指导母乳喂养、混合喂养和人工喂养、添加泥状食品、睡眠、尿布的使用和控制婴幼儿二便、婴幼儿的三浴训练、包裹、穿脱衣服和抱孩子、居室卫生、个人卫生、四具消毒；

2，日常生活保健与护理：生长发育、预防接种、常见疾病护理、早期发现发育偏离与异常、危险因素识别、预防铅中毒、婴幼儿体格发育测量、为婴幼儿量体温、数脉搏、危险因素预防和处理、常见疾病简易护理；

3，家庭教育指导与培训：动作与运动、语言、感知与认知、情感与社会性发展。

报考条件：

中级（育婴师/职业资格四级，具备以下条件者）

1、取得本职业育婴员职业资格后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业育婴师正规培训达到规定标准学时数，并取得结业；

2、取得本职业育婴员职业资格后,连续从事本职业工作5年以上；

3、连续从事本职业工作6年以上；

4、取得经劳动行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中级以上职业学校本职业（专业）毕业。

学习：

通过本课程学习，学员可以顺利通过育婴师资格证，课程注重实践技能的培训，学员培训合格可以胜任育婴园、亲子园或幼儿园等的育婴员/育婴师工作。自身的技能和素质得到，成为一名日常生活婴儿护理。

课程：

1、独特的教学模式，重视学员的动手能力。

2、内容涉及面广，婴幼儿的护理。

要想成为一名专业的育婴师，首先我们得有一个专业的标准，下面我们就带大家一起来看下育婴师的标准具体是什么吧？

职业标准制定

劳动和社会部适时推出育婴师（员）职业标准

在这样一个社会需求的大背景环境下，为了尽快从业人员素质，理顺中国早期教育市场，使婴幼儿父母真正了解早期教育的重要意义，劳动和社会部于2002年7月开始组织国内婴幼儿卫生保健、营养、教育、心理，制定了《育婴员职业标准》（以下简称标准），编写了《育婴员职业资格培训教程》，于2003年2月正式颁布。提出了科学育婴的理念和知识体系以及训练方法，突出了科学性、实用性和可操作性。并从育婴职业的活动范围、工作内容、知识水平和技能要求等方面提出了"标准化"的要求，将从事0-3岁婴儿护理和教育的人员作为一种社会职业来认定，为了婴幼儿的健康成长，推出育婴师（员）职业就业准入制度。形成了科学、规范的育婴职业资格培训鉴定认证体系。

育婴教育是适应中国社会发展和需求应运而生的新兴职业，劳动和社会部根据社会发展需要，适时地制定育婴师《职业标准》、《培训教程》、《题库》到教学方法、课件平台、鉴定采用统一标准，并形成规范的培训鉴定认证体系、做到统一标准、统一培训、统一、统一质量。通过系统的专业培训，可以使准备就业、择业的人员获得职业资格；使已经在职人员充实知识、技能和综合素质，在日益规范、竞争、有序的劳动力市场中实现个人价值，实现育婴职业社会化、服务职业化，促进中国早期教育市场的发展。

育婴员职业标准

中华人民共和国劳动和社会部制定 　根据《中华人民共和国劳动法》的有关规定，为了进一步完善职业标准体系，为职业教育培训提供科学、规范的依据，劳动和社会部组织有关，制定了《育婴员职业标准》（以下简称《标准》）。

一、本《标准》以客观反映现阶段本职业的水平和对从业人员的要求为目标，在充分考虑经济发展、科技进步和产业结构变化对本职业影响的基础上，对职业的活动范围、工作内容、技能要求和知识水平都作了明确规定。

二、本《标准》的制定，遵循了有关技术规程的要求，既了《标准》体例的规范化，又体现了以职业活动为导向、以职业技能为核心的特点，符合培训、鉴定和就业工作的需要。

三、本《标准》依据有关规定将本职业分为育婴员、育婴师和育婴师三个等级：每个等级均包括职业概况、基本要求、工作要求和比重表四个方面的内容。

四、本《标准》是在各有关和实际工作者的共同努力下完成的。参加编写和审定的人员有：丁宗一、万燕、王练、王书荃、王丽瑛、吴凤岗、杜丽蓉、张斌、张立中、陈英、陈蕾、陈学锋、胡红星。

五、本《标准》经中华人民共和国劳动和社会部批准。自2003年1月23日起施行。

你想成为一名的育婴师吗？无锡专业育婴师培训学校，无锡上元教育，小班学习，选择上元，我们大家都是较有实力的育婴师！