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阿拉伯语（阿拉伯语：لغة عربية ‎），即阿拉伯人的语言，属于闪含语系-闪米特语族，阿拉伯语使用者占人口的6。使用阿拉伯字母，为从右至左书写的文字，主要通行于西亚和北非，现为18个阿拉伯及4个组织的官方语言。以阿拉伯语作为母语的人数超过2.6亿人。阿拉伯语在范围使用者总计目前已经4.4亿人。阿拉伯语方言多且差异大。

阿拉伯语是阿拉伯民族的母语。在中世纪的数百年期间，阿拉伯语曾是整个中东和西方文明学术文化所使用的语言。

文字

阿拉伯文是一种音位文字，4世纪由闪米特语族西支的音节文字开展而来，自右而左横写。共有28个子音字母，除其中有3个可兼起元音外，无专作元音用的字母，可在字母上方、下方加符号表示，但这些符号通常是省略，只在初级启蒙书中呈现。阿语28个字母发音部位，很有动感，声音响亮。语音的特点是 ：（1）喉音、音和咝音多。（2）有长元音和短元音的差异。（3）有叠音。（4）冠词的不同读法。特别是六个喉音字母ا ح خ ع غ ，另外有带“哨”音和“嘶”音的字母，如：س ص 等，另有“大舌颤音”或称“弹舌音”ر ，发音时由于舌头在口腔多次弹动，将音宣布，构成愉快动听的节奏。这个发音至今仍是阿拉伯妇女表达心中高兴的一种特有方式。其它字母也各有特色，发音都具有明显的表达特征。

阿拉伯语的重要文献，7世纪以前的如《悬诗》，7世纪伊斯兰教诞生后，有《古兰经》。跟着阿拉伯帝国的向外扩张，阿拉伯语逐渐在亚、非、欧三大洲的广大穆斯林区域得到遍及。自8世纪至今世，用阿拉伯语编纂成册的书本相继问世，浩瀚宏丰，广为流传。9～13世纪，阿拉伯语还曾是保存希腊文化和交流东西方文化的前言语，用阿拉伯语写成的哲学、医学、天文学、数学、化学、光学等方面的作品传入西欧后，其中不少成为高等学校的教科书，为欧洲近代自然科学的兴起奠定了科学思想基础。

学习目标

为学习打好坚实基础，掌握基础阿拉伯语单词和句子。

授课对象

0基础或基础薄弱兴趣爱好、外贸精英、准备出国留学或进外企就业等所有群体

教程说明

本套课程采用自编教材，进班后为学员免费提供电子版，自备。

课程简介

培训内容：

从0开始,初步了解阿拉伯文化礼仪、风俗、阿拉伯语语音特点，正确掌握发音，单词认读及语音规则，同时学习词汇、句型、对话、课文、注释、语法、口、笔头练习，以及阅读、听力等内容，掌握800个单词量，能够围绕日常生活内容进行简单的口语交流。

师资介绍：

有多年阿拉伯工作经历，游历过埃及、阿尔及利亚、也门、阿联酋、巴基斯坦、伊朗等阿拉伯和伊斯兰。

课程特色：

1、专业的讲解，地道的发音，打造阿语学习课堂；

2、班主任督促执行学习计划，克服学习拖延症。

3、总结规律，循序渐进达到初级水平；

4、为学员学习问题答疑解惑24小时内；

书法

大致说来，阿拉伯语的字母有上浮、下浮、中线的独特结构，可塑性很强，在将这套字母运用于书法艺术中，所具有的魅力更是独树一帜，其艺术是别的文字难以到达的。阿拉伯书法艺术是阿拉伯民族特有的文化遗产，其艺术感染力使人得到美的精神享受，苍劲有力、龙腾虎跃、气势磅礴、跌宕起伏、豪放粗犷，或行细香丽、行云流水，在造型上不受字母本身的约束，时而成圆，时而成方。我们从阿拉伯各国出版的画册，报纸，等宣传品可见一斑。

阿拉伯字母书写分为草体和楷体，自右而左书写。除极少数语言不可拼写以外，无论那种语言都可以拼写的形式来传递信息，在此基础上产生书法艺术，使人的身心、情操得以和享受，阿拉伯书法也是如此。阿拉伯书法属硬笔书法，但在中国，阿文书法家和爱好者所采用的工具则呈多样化，有用竹片、木片、布条、棉花等材料，故所产生的令人称奇。

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