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德国留学课程至A1水平

目标课程：德语A1阶段水平

课程详情：本课程为德语且需完成欧标A1级别的学员量身打造。帮助系统化地学习德语发音及变音规则。熟练运用A1阶段中的语法知识。

德国留学课程至A2水平

目标课程：德语A2阶段水平

课程详情：本课程为德语且需完成欧标A2级别的学员量身打造。熟练掌握A1-A2阶段的语法知识，学会不同场景中的表达方式。

德语欧标A1课程

【适合人群】：德语0基础，对于德语有一定学习兴趣。移民类、留学类留学非母语教学等基础学员。

【学习课时】：120

【班级人数】：5人

【教授内容】：

　　1、常规课90H;

　　2、班级人数5--8人;

　　3、辅导课程N小时;

　　4、课程(+模拟)N小时;

　　5、校区考级点;

　　6、外教趣味课堂N小时;

德语动词混合变化知识分享

德语动词混合变化知识分享！学习德语是很多准备去德国留学的同学必须要经过的一条路，在这个过程中很多同学都觉得德语中有很多难点不知道应该怎么学习。本文小编为大家整理了关于德语中动词变化的一些知识，希望能够帮助大家更好的学习德语。

德语动词混合变化知识分享

　　"混合" 在这里指的是动词在变为过去时时发生了词干元音变换, 同时却具有弱变化动词的词尾. 实际上, 混合变化动词仍然源自于弱变化规则.

　　当古日耳曼语(Proto-Germanic)从原始印欧语(Proto-Indo-European)分离出来时, PIE的元音变换规则下已不再产生新的动词. PG自身产生了新的规则来衍生新的动词, 即"弱变化"规则. 从这时起, 日耳曼语新的动词一律都是弱变化的, 而强变化词背后的规则渐渐被人所遗忘, 不再被使用者视作规律, 因此强变化词也不断的"跌落"进弱变化词类中. 而相反的, 一些弱变化词也会通过"模仿"(Analogy)现象成为强变化, 但非常且不稳定. 例如德语的fragen本身是弱变化, 但一度模仿tragen成为强变化, 可现在又被打回了原形. 从字典上仍可查到fraegt, frug, gefragen这样的古旧用法.

　　日耳曼语弱变化的特征是不改变词干元音, 而是添加塞辅音结尾. -d -t等. 而构成弱变化的方法可以分为4大类, 每个大类又分为若干子类. 这些分类依照音变融合规则, 和语义类型总结而成. 相比于强变化动词, 规则十分细碎, 在此就不例举了.

　　在添加塞辅音词缀时, 一些词恰好发生了连带的元音变换, 这个现象在现代英语中的遗留有例如: buy - bought - bought

　　在德语中, 就是:

　　denken dachte gedacht

　　这样类似的还有 rennen, nennen, kennen, bringen, brennen, senden, wenden等. 可以注意到他们都有相似的辅音结构. 其中nk/ng在后跟t时, k/g腭化成ch, 同时鼻音n脱落.

　　*haben也属于弱变化动词. 只是由于其过于常用, 演化速度较快, 导致了一些形式下b的脱落和同化.

德语动词混合变化知识分享      

在西方，每年的11月1日是万圣节，10月31日是“万圣节前夜”，传说这一夜是一年中较闹鬼的一夜，所以也叫“鬼节”。但如今的万圣节却极具喜庆意味，人们在这极尽所能地将自己打扮得鬼模鬼样，吊起南瓜灯，给孩子们派发糖果，还有的地方会举办万圣节假面舞会。马上就要到万圣节了，小编也给大家整理了一些关于万圣节的德语词汇，大家可以多多学习哦 ！

　　德语万圣节词汇(das Allerheiligen)：

　　万圣节 Halloween/Allerheiligen

　　南瓜 der Kürbis

　　万圣节物品 Halloween-Artikel

　　甜菜 die Futterrübe

　　装扮 die Verkleidung

　　鬼怪 der Teufel

　　冥府 das Totenreich

　　妖精 die Spukgestalt

　　女巫 die Hexe

　　面具 die Maske

　　蜘蛛网 das Spinnennetz

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