人力资源管理师是每一个企业都存在的职业，可以对我们企业的人力资源进行相应的整合，以达到较好的。想在人力资源行业有所造诣的你，没有人力资源管理师？那怎么能行呢？无锡上元教育人力资源管理师培训班不错，小班制教学，特聘老师授课，教学经验丰富，，你也来这里吧！

学习对象：

培养对象

企事业单位在岗或有志从事人力资源规划、员工招聘选拔、绩效考核、薪资福利管理、激励、培训与开发、劳动关系协调等工作的专业管理人员。

•刚生完宝宝的妈妈，想找个稳定的上5休二的工作

•想从事或有志于从事人力资源管理工作的管理人员的学员

•对人力资源感兴趣的人群

•在校生人力资源管理专业和非人力资源管理专业

•在企业其它岗位，希望从事人力资源管理工作的人员

•企业总经理、常务副总等想管理水平的高层管理者

•从事人力资源管理以及教学、科研方面的中专门人才

学习内容：

教学特色

1.专业性：把握人力资源发展的时代脉搏，围绕“敏感、、引导、推进”的指导方针，使学员从中受益。

2.性： 组织HR考证领域师资，理论和技能的双重；合格者由劳动和社会部颁发，通用，境外就业的证明。

3.性： 我们将邀请人力资源业内人力资源咨询、大型企业人力资源总监及人力资源职业资格组成员授课，以增加内容的可操作性与指导性。

4.授课方式：课程讲授、案例分析、实务研讨、模拟操作、专题讲座。

报考条件：

职业资格分为四个级别：

人力资源管理师（一级）；

中级人力资源管理师（二级）；

助理人力资源管理师（三级）；

人力资源管理员（四级）。

具有高度的性，劳动部和社会厅颁发！92个通用，终身有效。

人力资源管理师（一级）

（1）连续从事本职工作19年以上。                           

（2）取得本职业二级企业人力资源管理师职业资格后，连续从事本职业工作3年以上。

中级人力资源管理师（二级）

（1）连续从事本职业工作13年以上。

（2）取得本科学历后，连续从事本职业工作5年以上。

（3）取得本职业三级企业人力资源管理师职业资格后，连续从事本职业工作4年以上。  

（4）具有本科学历，取得本职业三级企业人力资源管理师职业资格后，连续从事本职业工作3年以上。

（5）取得硕士研究生学历后，连续从事本职业工作2年以上。

助理人力资源管理师（三级）

（1）连续从事本职业工作6年以上。                      

（2）取得本职业四级企业人力资源管理师职业资格后，连续从事本职业工作3年以上。

（3）取得专科学历后，连续从事本职业工作3年以上。

（4）取得本科学历后，连续从事本职业工作1年以上。 

人力资源管理员（四级）

（1）连续从事本职业工作1年以上。                      

（2）经本职业四级企业人力资源管理师正规培训达规定标准学时数，并取得结业。

说明：

以上各等级满足任一条件即可报名

学习：

    人力资源就业广泛，任何一家公司都有适合您的工作，做人事、管理或者自己做企业家（擅于人力资源的人会是个比较有作为的企业家）。

课程：

教研师资好：特聘讲师，授课经验丰富，。为您提供独有的精编复习材料、科学的复习方法以及有效的备考策略。

学科细内容全：人力四级、三级、二级、一级、分开授课，紧扣、模拟加，答题加点评覆盖，，放心。

服务质量高：课堂不断升级，直播、录播更流畅，在线学习更方便；并建有独立的QQ群，教务跟踪，更有群内答疑

我们都想尽快的通过人力资源管理师的，大家有没有什么可以分享呢？下面我们就来给大家具体的看下人力资源管理师的：

一、填涂技巧

标准化考生较易出现的问题是填涂不规范，以致在机器中产生误差。克服这类问题的简单方法是要把铅笔削好。铅笔不能削尖削细，而应相对粗些，且应把铅笔尖削磨成马蹄状或者直接把铅笔削成方形，这样一个答案信息点较多只涂两笔就可以涂好，既快又标准。

在中要十分注意，不要漏涂、错涂试卷科目和考号。在接到答题卡后不应忙于答题，而应在监考老师的统一组织下将答题卡的表头按要求进行“两填两涂”，即用蓝色或黑色铅笔、圆珠笔填写姓名、填定准考证号；用2B铅笔涂黑科目、涂黑准考证号。

二、

审涂分离移植法。这种方法是考生在接到试题后，不急于在答题卡上作答，而是先审题，并将自己认为正确的答案轻轻标记在试卷相应的题号上。审题后再仔细推敲自己选择的答案是否正确，经反复检查确认不再改动后，再依次移植到答题卡上来。

审涂结合并进法。这种方法是考生在接到试题后，边审题，边在答题卡相应位置上填涂，边审边涂，齐头并进。

审涂记号加重法。这种方法是考生在拿到试题后，一边审题，一边将选择的答案用铅笔在答题卡相应位置上轻轻记录（可以打勾或轻轻一画）。待审定确认不再改动后，再在记录的答题卡上加重涂黑。

三、猜答技巧

选择题存在凭猜答的可能性，我们称为机遇分。这种机遇分对每个考生是均等的，只要正确把握这种机遇，就不会造在的不公平。

（一）单选型选择题猜答的机遇

标准化用得比较多的是单选型选择题，例如四选一题型。回答这种题目，首先要注意题目说明中是否有答错倒扣分的规定，如没有，当遇到不能肯定选出正确答案的题目时，千万不要放弃，应该猜答。如果试题说明中有答错倒扣分的规定，对于一个干扰项也不能排除的题目，考生不要猜答。但是你若能肯定地排除一个或两个干扰项，余下的选项可以猜答，这时的机遇大于失分的机遇。

（二）多项选择题的猜答机遇

多选型选择题不易猜答但仍有它的答题基本方法：

（1）消元法：多选题都是两个或两个以上答案是正确的，其干扰项（错误项）较多为两个，因此，遇到此题运用消元法是较普遍的。先将自己认为不是正确的选项消除掉，余下的则为选项。

（2）分析法：将四个选择项全部置于试题中，纵横比较，逐个分析，去误求正，去伪存真，获得理想的答案。

（3）语感法：在答题中因找不到充分的根据确定正确选项时，可以将试题默读几遍，自己感觉读起来不别扭，语言流畅、顺口，即可确定为答案。

（4）类比法：四个选项中有一个选项不属于同一范畴，那么，余下的三项则为选择项。如有两个选项不能归类时，则根据优选法选出其中一组选项作为自己的选择项。

（5）推测法：利用上下文推测词义。有些试题要从句子中的结构及语法知识推测入手，配合自己平时积累的常识来判断其义，推测出逻辑的条件和结论，以期将正确的选项准确地选出。

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