无锡一对一哪里好

无锡学生一对一，家长们都是给孩子选的哪个学校呢？无锡纳思书院，无锡地区专业的一对一教育品牌，广大家长的认可！

基本概念

一对一辅导较基本的特征是一个老师专门辅导一个学生，区别于学校中的很多学生听一个老师讲课的大班上课形式。从教育的本质看，只有互动才能够达到有效的教育，而一对一是教育能够互动的基本要求，传统的大班上课形式，互动很难有效展开。正因为如此，在传统学校教育课堂之外，各大培训都大力推广一对一辅导的教育培训模式。人们常说的一对一辅导全称一对一个性化辅导，是由专门的个性化教育辅导针对每个孩子不同的学习情况和心理情况，有针对性地制定出一套独特的、行之有效的教学辅导方案和心理辅导策略，并由每个学生所配备的教学团队加以实施执行（包括一位+专业的心理咨询师+潜能开发+励志拓展+专职班主任），通过、策略性地辅导，不仅使学生掌握一种切合自身的学习方法，改善不良学习习惯，稳固提科知识，而且在树立自信，完善人格、为人处事等方面均得以。较好学教育、成名教育、学思教育、三汇教育推崇的“一对一辅导，N对一服务”理念的核心价值，倡导的“六位一体”的理念。

一对一：

课次 标题 主要内容

较好讲 二次根式 二次根式的定义二次根式的性质

第二讲 二次根式的应用 二次根式的化简与计算二次根式的实际应用

第三讲 一元二次方程 一元二次方程的定义及解法

第四讲 一元二次方程应用（1） 公式法韦达定理;根的判别式

第五讲 一元二次方程应用（2） 一元二次方程的应用

第六讲 数据分析初步 相关概念及中位数、平均数、方差、标准差的求法

第七讲 证明 命 题的改写、证明与反例法证明

第八讲 反证法证明 反证法的相关步骤（假设、写已知求证）

第九讲 多边形 多边形的相关概念及内角和、外角和、对角线的求法

第十讲 平行四边形 平行四边形的性质及判定

第十一讲 平行四边形的应用 平行线之间的距离、中位线定理

第十二讲 特殊平行四边形 矩形、菱形的性质及判定

第十三讲 正方形 正方形的性质及应用

第十四讲 梯形 梯形分类、梯形的相关我概念

第十五讲 期末复习 全册知识点梳理、题型的练习

为什么家长都想给孩子选择一对一呢？那就是因为一对一更能让孩子的，下面我们就来给大家具体的看下一对一辅导的体现在什么地方吧？

可及时补上欠缺的知识，学习

中生的学习负担均较重。新知识多，作业量大。对于孩子来说，难免有一些消化不了的东西。在此情况下，如不能及时地把所欠缺的知识补起来，势必造成恶性循环，不理解的东西越压越多。而请家教则可以弥补这方面的不足。

可以增强学生的兴趣和信心

“一对一”辅导教师在面对一个学生单独授课的时候，情绪相应地也十分放松，不会有紧张、急躁等情绪。而且经验丰富的老师会用幽默的语言学生的学习兴趣。学习较差的学生大多有一定的自卑心理，老师会在授课中帮助他们树立起自信心。这些都是平时在课堂上难于得到的。

能纠正学生的不良学习习惯，使学生掌握正确的学习方法

学习较差的同学，除少数的智力因素外，大多在长时间里形成了这样那样的不良学习习惯。而对于不做教育工作的家长来说，很难发现自己孩子在学习上的某些弊端。“一对一”辅导教师则不同，他们凭着专业的本领和丰富的经验，会立即发现问题所在，并在潜移默化中帮助学生纠正不良习惯，使其在补上功课的同时，逐渐掌握正确的学习方法。

可以有针对性地单独授课

教师在课堂上，只能面对大多数同学的水平和进度授课，不可能面面俱到。而思维较慢、接受能力较弱的同学，在这种情况下，会感觉听起课来很吃力。往往是教师授课的几句话反应不过来，随即就失掉了继续听下去的兴趣。相反，“一对一”辅导的老师面对面地授课，且授课之前对学生水平已有了解，则针对性较强，并给学生留有充分的考虑余地，学生在此种环境里学习，情绪会放松下来，学习的效率自然会大大。

无锡地区的一对一哪里好？大家觉得小编的无锡纳思书院怎么样？

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