大家知道无锡哪里有好的雅思培训班吗？无锡新航道雅思培训班教学质量怎么样？新航道专业教学师资团队，雅思班开设小班和一对一学习模式，雅思听力、阅读、写作等专项内容学习，无锡学习雅思的好地方，无锡新航道雅思培训班，我们大家都说这里教的好！
雅思精品（争6.5/7.5分）
班级类型：白天走读班，周末走读班，周六班，周日班
课时：96课时
班级人数：6-8人
招生对象：
1. 学前雅思在5.5-6分左右
2. 没有考过雅思，经新航道内部标准符合以上标准者
3. 高中英语，有志的高中生
4. 英语专业在读生
5. 英语四级500分以上，英语六级480分以上的生/研究生
6. 原先通过四六级，且在英语环境中工作达1年以上的工作人士。
课程详情
听力
听力题型话题精讲，语法及词汇精讲，长难句串讲
阅读
阅读题型，篇章逻辑精讲，替换词汇以及10科词汇总结串讲
写作
演练较新的写作话题，分析其中问题，开拓学员思路，培养学员的写作思维能力
口语
结合较新的口语话题逐一分析讲解，脱离简单的背诵模仿，强调思维能力训练
使用教材
《胡敏雅思教材第7代雅思听力》 《胡敏雅思教材第7代雅思阅读》 《胡敏雅思教材第7代雅思口语》 《胡敏雅思教材第7代雅思写作》
雅思阅读题是有一定的难度的，但是只要我们找到正确的解题思路还是非常容易的。大家知道雅思阅读题的解题思路是在那一块的吗？下面我们的小编给大家总结了一下，我们可以学习学习啦！
无锡雅思班五个雅思阅读速度的秘籍
一、换句话说别看了
“换句话说、也就是说”意味着后面的内容与前面一致或是对前面的解释，因此只用看前面的内容即可。
常见的表达有：that is (to say)，i.e.，namely，put another way，in other words等。如：
“The state has no obligation to provide a health-care system itself, but to ensure that such a system is provided. Put another way, basic health-care is now recognized as a ‘public good’, rather than a ‘private good’ that one is expected to buy for oneself.”
(剑桥雅思4, Test 4, Reading Passage 3) 略掉“Put another way”后面的内容，只看前面。
二、论据不看
为了论证观点，文章中经常会大量出现各式各样的论据，但它们并不是文章的。故概览文章时，论据可以先忽略不看。而常见的“论据”形式有：
?含“举例”的句子：for example / instance，e.g.，such as，like等；
? 含“数据”的句子：比（，percentage），描述统计结果的数字；
?引用名人/言论（直接/间接引语）的句子：特别是“引号（‘’）”中的内容；
? 以some，a few，others等表达“某些”的单词为开头的句子。
三、借“标点符号”排除干扰
? 冒号(“：”) / 一个破折号(“-”) ，引出解释，看前面。如：
“冒号”：
“In 1890 he proposed that evolution was irreversible: that ‘an organism is unable to return, even partially, to a previous stage already realized in the ranks of its ancestors’.”
(剑桥雅思10, Test 4, Reading Passage 3)
“一个破折号”：
“...plyometrics focuses on increasing power – the rate at which an athlete can expend energy.”
(剑桥雅思4, Test 4, Reading Passage 1)
?两个破折号 / 括号：信息插入或解释，不用看。如：
“两个破折号”：
“For the so-called power events – that require a relatively brief, explosive release of energy, like the 100-metre sprint and the long jump – times and distances have improved ten to twenty per cent.”
(剑桥雅思4, Test 4, Reading Passage 1)
“括号”：
“This is not to say that infants recognize the reflection as their own image (a later development).”
(剑桥雅思9, Test 4, Reading Passage 2)
看到这里，烤鸭们是否有点感觉了呢？现在，我们就以一个完整的段落，来演示一下这些信号词是如何帮助大家节省阅读时间的吧：
(剑桥雅思4, Test 4, Reading Passage 1)：
Since the early years of the twentieth century, when the International Athletic Federation began keeping records, there has been a steady improvement in how fast athletes run, how high they jump and how far they are able to hurl massive objects, themselves included, through space. For the so-called power events - that require a relatively brief, explosive release of energy, like the 100-metre sprint and the long jump - times and distances have improved ten to twenty per cent(数据). In the endurance events(具体到某类运动，类似“某些”的用法) the results have been more dramatic. At the 1908 Olympics. John Hayes of the U.S. team ran a marathon in a time of 2:55:18(数据). In 1999, Morocco's Khalid Khannouchi set a new world record of 2:05:42(数据), almost thirty per cent(数据) faster. （虽然段落原本有点长，但借助各类小信号，我们能地把文段删减一大半，较终只剩下较好句话，那么自然，阅览的时间也就跟着缩了一大半。）
有了这些信号，我们就能更地掌握各段落大意，了解文章结构，不仅读文章快了，找答案时也能更有目的性，能避免在与题目不相干的段落里浪费时间，答题准确率自然也会有所。那么，这些信号，今天你掌握了吗？
（P.S. “信号”虽然能很大程度上协助阅读，但语言本身是灵活的，任何“信号”都只是一个参考方向，并非时刻。较重要的，还是要大家多练多积累，自身综合理解能力。）
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