无锡一对一家教

大家知道无锡地区的一对一家教哪里比较好吗？无锡一对一家教，无锡纳思书院，我们大家的共同认可！

无锡秋季速成班学习内容：

课次 教学内容 教学

较好讲 How do you study for a test？ 学习介词by的用法

运用by+动名词短语谈论Learning how to learn

第二讲 介词专项 系统学习时间介词、方位介词、方式介词

易混淆介词

第三讲 I used to be afraid of dark. 学习used to do sth.的用法

利用所学语言结构描述How we have changed.

第四讲 Teenagers should be allowed to choose their own clothes. 学习情态动词should+被动语态

运用I think和do you think谈论rules

第五讲 情态动词 学习情态动词本意的提问与回答

学习情态动词表推测的用法

学习情态动词与反意疑问句的综合运用

第六讲 被动语态 学习被动语态的含义、结构及用法

被动语态的特殊用法主动表被动

指导学生熟悉被动语态和时态综合练习

第七讲 What would you do ? 学习与现在事实相反的虚拟语气

运用虚拟语气谈论interesting and embarrassing situations

第八讲 条件状语从句 if引导的真实条件状语从句和非真实条件状语从句

第九讲 It must belong to Carla. 学习情态动词表推测的用法

运用情态动词谈论a picnic

第十讲 试复习 夯实基础课本中词组、句型、固定搭配

语法精炼介词、情态动词、被动语态、虚拟语气

技巧各大板块训练

在一对一课程的辅导中，是不是所有的学生都适合呢？下面我们就来给大家具体的说下一对一辅导都主要适合那些学生吧？

适合学生

较需要参加一对一课外辅导的学生有两类：一类是因为学习习惯不好、学习方法欠缺而落后的学生；另一类则是在学校“吃不饱”，学校教育无法满足其学习目的，需要进一步的学生。经验证明，这两类学生进行一对一辅导更好。对于低年级的学生，学习压力并不大，而且他们需要同伴进行协助学习，小班化教学更生动、活泼，同伴之间的交流更多，而对于阶段的初、高中生，一对一会较明显。

具体说来，学生的情况千差万别，学习能力强但没有养成正确的学习习惯和方法且自制力差的学生，在大班学习中跟不上老师授课节奏的学生、“被拖着走”且面临重大如中考、高考的学生，平时课程学习有被耽误的考生如艺术生、特长生、严重偏科的学生，学习突出、希望提早学习后一个学期内容的学生。这些学生各有特点，为其找一个有丰富教学经验的老师进行一对一辅导不失是一种良策。

无锡一对一家教哪里好？无锡纳思书院，专业的一对一家教培训，我们都选择纳思书院来报名学习吧！