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托福基础班（争95/100分）

班级类型：白天走读班，周末走读班，周六班，周日班

课       时：144课时

班级人数：6-8人

招生对象：1. 学前托福在80分左右 2. 没有考过托福，经新航道内部标准符合以上标准者 3. 高中英语，有志的高中生 4. 英语专业在读生 5. 英语四级500分以上，英语六级480分以上的生/研究生 6. 原先通过四六级，且在英语环境中工作达1年以上的工作人士。

课程详情

听力

1. 托福听力题型精讲 2. 托福听力话题精讲 3. 托福听力语法及词汇精讲

阅读

主要集中在帮助学员更好的掌握段落之间结构及文章的逻辑关系

写作

"1. 托福综合写作材料逻辑及套路精讲 2. 托福独立写作题型及套路精讲 3. 实用句型模板精讲"

口语

1. 托福口语六部分应答策略精讲 2. 托福口语话题精讲 3. 托福口语现场模拟精讲"

增值服务

1.入学前提供免费入学及详尽分析报告 2. 配备专职助教老师：a. 跟踪学员上课情况，建立档案；b. 督促及检查学员作业完成情况；c. 及时向家长反馈学员学习情况 3. 免费单词默写课 4. 终身免费答疑及作文批改 5. 免费英语微课堂 6. 免费托福。

大家都知道在托福中有一个托福的综合写作，下面我们的小编给大家总结了一些托福写作的技巧，大家可以好好的做一下笔记，可以学习下啦！

托福分为托福独立写作和综合写作，托福独立写作的分为型、对比型和隐藏all型，仔细阅读下文，值得阅读!

型

型的题型一般是题目中含有较和化的频率词的题，那么，针对这种类型的题目，我们又哪些策略呢?我给大家的是两种态度，四种方法。当然，这两种态度就是“同意”和“不同意”，当同意的时候，我们可以采用“一边倒”的策略，说A好处1，A好处2和A好处3，每个好处各成一个主体段，这样文章就成型了;在同一的态度下，第二种方法就是若转折，即前两个主体段可以分别阐述A好处1和A好处2，第三个主体段可以进行一个弱弱的转折，稍微说一下B也好，这样，既凑了字数，也向考官展现了自己的思维;在“不同意”的态度下，我们也可以按照“A好——A有缺陷——B也好”的结构谋篇布局;也可以按照“A好——B好——C也好的结构”进行展开。

对比型

对比型的题目即为事物之间进行比较。针对这类题型，共有两种态度，三类写法。在“同意”的态度下，我们可以采用A1>B1，A2>B2，A3>B3的写法进行写作，即把两个不同的事物统一在三个相同的维度下进行比较;在“不同意”的态度下，我们有两种写法，我们依旧可以按照“A好——A有缺陷——B也好”的结构谋篇布局;也可以按照“A好——B好——C也好的结构”进行展开。

隐藏all型

隐藏all型实质上就是含蓄的型，它在写法上和型有异曲同工之处，却也忽悠区别。在这种提醒下，我想两种写法，首先是“同意”的太对下，我们依旧可以继续采用“A好处1，A好处2和A好处3”的一边倒写法进行展开，如果是在“不同意”的态度下，我们可以采用“A有好处——A也有不好的地方”的逻辑顺序进行展开，当然，也可以采用分类讨论的写法，其实分类讨论的写法是一种变了形的“让步——转折”，在逻辑上遵循的是一样的规律和道理。

无锡学生学习基础的托福课程，首先要选择的是一个好的托福学校，无锡新航道托福学校，小班学托福，选择新航道，我们大家都说这里教的好！你也来试试吧！